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Investigación
Generar conocimiento científico desde la región de Aysén para el desarrollo sostenible de los ecosistemas de la Patagonia.
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Consolidar
La investigación en ecosistemas acuáticos y terrestres, con especial interés en determinar los impacto antropogénicos y climáticos.
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Promover
El desarrollo de actividades productivas sustentables.
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Redes
Ampliar las redes científicas interdisciplinarias nacionales e internacionales.
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Proyecto Asociado
Patagonia por descubrir
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Proyecto Asociado 2
Turismo Científico
Lineas de Investigación
El conocimiento científico generado por el CIEP permite entender y valorar el patrimonio socio-ecológico, fortaleciendo la identidad regional y la implementación de políticas para el desarrollo armónico de los ecosistemas de la Patagonia
Centro de Investigación en Ecosistemas de la Patagonia
El Centro de Investigación en Ecosistemas de la Patagonia (CIEP) aporta al desarrollo sustentable de la Región de Aysén a través de investigación científica de excelencia y pertinente a los intereses de la comunidad y sectores productivos.
Ultimas Noticias
Investigaciones arqueológicas del CIEP estudiarán la ocupación humana del área al este del Campo de Hielo Norte
El objetivo principal de este proyecto será estudiar la ocupación humana y su interacción con el medioambiente en el sector delimitado por los lagos General Carrera (por el norte), el campo de Hielo Norte, los densos bosques siempreverdes y la profunda cuenca del río Baker (por el oeste), y el Lago Cochrane (por el sur).
Investigador del CIEP publica estudio que revela la importancia de los rasgos funcionales de la hoja en las especies de los bosques del sur de Chile
El análisis de especies arbóreas nativas del bosque Valdiviano sur, demostró que los rasgos funcionales de las hojas están asociados tanto con la obtención de nutrientes como con su conservación, información valiosa para tomar decisiones sobre la conservación de las funciones ecosistémicas del bosque en un escenario de cambio climático.
Se realizó el segundo Taller teórico-práctico para actualizar metodología de monitoreo y evaluación del recurso Jaiba Marmola en Aysén
El Centro de Investigación en Ecosistemas de la Patagonia (CIEP) junto a la Universidad Austral de Chile, Campus Patagonia, continúan avanzando en la reformulación de una metodología acorde a la realidad regional relacionada con la estimación de las condiciones biológico-pesqueras de la jaiba marmola.
Investigadoras CIEP se capacitan en uso y mantención de robots submarinos no tripulados
El ROV con el que cuenta CIEP es una avanzada herramienta para la investigación submarina, pues permite transmitir imágenes de video y datos de alta resolución hasta 200 metros de profundidad, con un sistema de navegación de alta precisión.
CIEP continúa actividades de su programa de apadrinamiento científico en colegios de la región
En esta ocasión, realizó un taller participativo en el Liceo Arturo Prat de Puerto Cisnes con el objetivo de fortalecer la campaña de comunicación de la especialidad técnica en acuicultura que imparte la institución.
Charla de divulgación científica Entre Mate y Ciencia contó con la exposición de destacado pensador Ricardo Rozzi
En la oportunidad el desatacado académico de la Universidad de Magallanes y de la Universidad de Texas del Norte (Estados Unidos), expuso la presentación “El ecoturismo con lupa en el sur de Chile”, instancia en la que reflexionó sobre la importancia de la conservación de los recursos naturales para el desarrollo y bienestar humano.
CIEP presentó estudios sobre la afectación del agua continental por el cambio climático en reunión anual de Comités de Agua Potable Rural (APR) de la región de Aysén
En el encuentro, el especialista CIEP mostró a los asistentes algunos de sus estudios relacionados con los efectos del cambio climático en los regímenes de agua de la región.
CIEP participa en Taller de metodología en investigación científica escolar organizado por PAR Explora Aysén
La jornada, que aunó actividades prácticas con contenidos científicos, comenzó por explorar la curiosidad de los alumnos en torno a sus intereses y desarrolló técnicas sobre el correcto planteamiento de preguntas de investigación.